http://nevarono.ru/ ru РЦИ - Система образования Санкт-Петербурга DataLife Engine http://nevarono.ru/nmc/rci/550-evrejskaya-srednyaya-shkola-pansion.html http://nevarono.ru/nmc/rci/550-evrejskaya-srednyaya-shkola-pansion.html В школе ведется обучение с 1 по 11 класс, так же ведется подготовка к школе в специализированных группах опытными педагогами.
Школа принимает на обучение детей без ограничения по месту жительства, национальности и гражданства. Обязательным условием является знание русского языка. Запись в школу производится на основании заключения договора с родителями или их представителями.
Прием в школу производится по результатам тестирования учащихся и после собеседования с родителями. В отдельных случаях школа принимает учащихся с испытательным сроком в течение одной четверти и оставляет за собой право расторгнуть договор, если учащийся не может адаптироваться к условиям обучения или неприемлет требований внутреннего распорядка школы.
Так же перед заключением договора, по желанию родителей, возможно провести в нашей школе 'пробную неделю', в течение которой ученик знакомится со школой, а учителя определяют уровень подготовки учащегося.
Начальная школа принимает учащихся в 1 класс и перезкалючение договоров начинается в апреле, в 10 класс - в июне.
Прием на обучение во время учебного года осуществляется только при наличии свободных мест в классе.
С основными нормативными локальными актами (Устав , Положение о школе, Положение об обучающихся , Положение об оплате услуг и др.) вы можете познакомиться на страничке Документы.
Домашние задания в школе задаются с целью закрепления материала и получения навыков самостоятельной работы учащихся. Наиболее значимые из них вывешиваются на страничке Домашние задания.
У родителей учащихся школы РОСТ есть возможность в любой момент интерактивно ознакомиться с достижениями своих детей по любым предметам через систему Net-школа.
Основные события школьной жизни (учебные достижения, внеклассная работа, интересные события и пр.) отражены на страничке новости школьной жизни.
У нашей школы есть собственная газета 'Окна РОСТа'. Газета издается силами учащихся.
Учебный год в школе традиционно заканчивается торжественным праздничным мероприятием с подведением итогов и награждением победителей ежегодного внутришкольного конкурса 'Золотой и Серебряный РОСТок' .


Наша цель: вырастить здоровое, одаренное и успешное поколение!]]> admin Thu, 26 Aug 2010 21:00:25 +0200 http://nevarono.ru/nmc/rci/252-sankt-peterburgskij-kolledzh-avtomatizacii-lesopromyshlennogo-proizvodstva.html http://nevarono.ru/nmc/rci/252-sankt-peterburgskij-kolledzh-avtomatizacii-lesopromyshlennogo-proizvodstva.html
На базе 9 классов:

"Автоматизированные системы обработки информации и управления - бюджетная группа


"Технология деревообработки (изготовление мебели) - бюджетная группа

Срок обучения: базовый уровень - 3 года 10 мес., повышенный уровень - 4 года 10 мес.


На базе 11 классов:

"Государственное и муниципальное управление - бюджетная группа


"Менеджмент - бюджетная и коммерческая группы

Срок обучения: базовый уровень - 1 год 10 мес., повышенный уровень - 2 года 10 мес.

"Автоматизированные системы обработки информации и управления - коммерческая группа


"Технология деревообработки (изготовление мебели) - бюджетная и коммерческая группы

"Технология переработки древесины (изготовление бумаги и картона) - бюджетная группа


Срок обучения: базовый уровень - 2 года 10 мес., повышенный уровень - 3 года 10 мес.


Для выпускников 11 классов осуществляется дополнительный набор на все специальности, прием на которые осуществляется на базе 9 классов.

Заочное отделение

"Технология деревообработки (изготовление мебели) - бюджетная и коммерческая группы


"Технология переработки древесины (изготовление бумаги и картона) - бюджетная и коммерческая группы

Срок обучения - 3 года 10 мес.

"Менеджмент - коммерческая группа


"Экономика и бухгалтерский учет - коммерческая группа

Срок обучения - 2 года 10 мес.


Воскресный колледж (экстернат)

с использованием технологий дистанционного обучения

"Технология переработки древесины


"Технология деревообработки

"Менеджмент


"Экономика и бухгалтерский учет

Срок обучения - 1 год 8 месяцев.

Коммерческие группы (тел.: 387-46-55,388-57-28).

Колледж осуществляет непрерывное обучение по программе "Колледж - вуз".

Вступительные экзамены: на базе 9 классов - русский язык (диктант), математика (письменно), на базе 11 классов - русский язык (результаты ЕГЭ), математика (результаты ЕГЭ). Для специальности "Технология переработки древесины" - математика (письменно) или химия (устно); для медалистов и выпускников школ, ПУ и лицеев, окончивших учебное заведение на "4" и "5", - собеседование по математике; для коммерческих групп - тестирование по литературе и математике. Экзамены проводятся в июне и июле.

Дни открытых дверей - февраль, март, апрель (последняя среда каждого месяца).

Адрес: ул. Решетникова, 23/14
Телефон: 388-57-28]]> serjqwer24 Sun, 15 Aug 2010 04:36:23 +0200 http://nevarono.ru/nmc/rci/97-regionalnyj-centr-informatizacii-permskogo-gosudarstvennogo-texnicheskogo-universitet.html http://nevarono.ru/nmc/rci/97-regionalnyj-centr-informatizacii-permskogo-gosudarstvennogo-texnicheskogo-universitet.html
В 1991 году была сформирована структура центра и определены основные направления деятельности на уровне вуза-учредителя, на уровне региона и на федеральном уровне.

С учетом существующих концепций информатизации в системе образования и науки к числу приоритетных задач центра были отнесены:

создание инфраструктуры информационной среды регионального и вузовского уровня, входящих в состав единого информационного пространства системы образования и науки Российской Федерации, на основе интегрированной в отечественную и мировую системы компьютерной телекоммуникационной сети;
развитие и внедрение новых информационных технологий в учреждениях образования, науки, культуры;
формирование направлений научно-исследовательских работ центра для решения перспективных задач информатизации в области образовательной, технической и производственной деятельности;
отработка механизмов экономической устойчивости в условиях рыночных отношений.
В соответствии с поставленными целями и задачами в период с 1991 по 1998 годы были выполнены необходимые работы и достигнуты следующие результаты:

создана информационная среда Пермского государственного технического университета, состоящая из: сетевого центра университета; высокоскоростной опорной сети, оснащенной шлюзами для выхода во внешние отечественные и мировые сети (Internet); локально-вычислительных сетей факультетов, кафедр, корпусов; внутри-вузовских информационно-коммуникационных узлов; системы организационного и экономического управления вузом (АСУ-ВУЗ, учебно-методическое управление, научно-исследовательская часть, ректорат, автоматизированная библиотека и т.п.); систем обучения и контроля (комплексные системы обучения различного уровня); обеспечивающего комплекса (аппаратно-программное, техническое, научное и информационно-методическое сопровождение) (1992-1998 г.г.). В настоящий момент в корпоративной сети вуза функционирует 30 локальных компьютерных сетей кафедр и факультетов, 7 внутри вузовских информационно-коммуникационных узлов. Информационное наполнение сети образуют: сервер телеконференций, почтовый сервер, FTP-серверы, SQL-серверы.]]> admin Thu, 12 Aug 2010 22:03:50 +0200 http://nevarono.ru/nmc/rci/77-regionalnyj-centr-informatizacii-permskogo-gosudarstvennogo-texnicheskogo-universiteta.html http://nevarono.ru/nmc/rci/77-regionalnyj-centr-informatizacii-permskogo-gosudarstvennogo-texnicheskogo-universiteta.html
В 1991 году была сформирована структура центра и определены основные направления деятельности на уровне вуза-учредителя, на уровне региона и на федеральном уровне.

С учетом существующих концепций информатизации в системе образования и науки к числу приоритетных задач центра были отнесены:

создание инфраструктуры информационной среды регионального и вузовского уровня, входящих в состав единого информационного пространства системы образования и науки Российской Федерации, на основе интегрированной в отечественную и мировую системы компьютерной телекоммуникационной сети;
развитие и внедрение новых информационных технологий в учреждениях образования, науки, культуры;
формирование направлений научно-исследовательских работ центра для решения перспективных задач информатизации в области образовательной, технической и производственной деятельности;
отработка механизмов экономической устойчивости в условиях рыночных отношений.
В соответствии с поставленными целями и задачами в период с 1991 по 1998 годы были выполнены необходимые работы и достигнуты следующие результаты:

создана информационная среда Пермского государственного технического университета, состоящая из: сетевого центра университета; высокоскоростной опорной сети, оснащенной шлюзами для выхода во внешние отечественные и мировые сети (Internet); локально-вычислительных сетей факультетов, кафедр, корпусов; внутри-вузовских информационно-коммуникационных узлов; системы организационного и экономического управления вузом (АСУ-ВУЗ, учебно-методическое управление, научно-исследовательская часть, ректорат, автоматизированная библиотека и т.п.); систем обучения и контроля (комплексные системы обучения различного уровня); обеспечивающего комплекса (аппаратно-программное, техническое, научное и информационно-методическое сопровождение) (1992-1998 г.г.). В настоящий момент в корпоративной сети вуза функционирует 30 локальных компьютерных сетей кафедр и факультетов, 7 внутри вузовских информационно-коммуникационных узлов. Информационное наполнение сети образуют: сервер телеконференций, почтовый сервер, FTP-серверы, SQL-серверы.]]> admin Thu, 12 Aug 2010 20:24:04 +0200 http://nevarono.ru/nmc/rci/76-informacionnaya-sreda-sfery-obrazovaniya-rossii.html http://nevarono.ru/nmc/rci/76-informacionnaya-sreda-sfery-obrazovaniya-rossii.html В настоящее время сложилась разветвленная инфраструктура информатизации отрасли образования России, включающая в себя 89 научно-образовательных центра, функционирующих под эгидой Центра информатизации Минобразования России. Эти центры, как правило, являются структурными подразделениями крупных российских университетов и по масштабу и функциям подразделяются на региональные центры информатизации (РЦИ), республиканские, краевые, областные, городские и специализированные центры новых информационных технологий (ЦНИТ). Все они обладают современными средствами вычислительной техники, квалифицированным кадровым составом, развитыми телекоммуникационными возможностями, выполняют функции региональных узлов университетской сети RUNNET и сети науки и образования RBNET, работают в тесном взаимодействии с университетскими Internet центрами, созданными при поддержке фонда Дж. Сороса. Региональные центры информатизации организованы при непосредственном участии местных администраций и советов ректоров регионов и выполняют широкий спектр работ по внедрению информационных технологий во все сферы деятельности региона, реализуя на местном уровне тезис “от информатизации образования к информатизации общества”.
Среди всего богатства проявлений информационных технологий в сфере образования наиболее важным феноменом в настоящее время является безусловно использование Internet.
Основной транспортной средой для доступа к Interntet образовательных учреждений России служит отраслевая сеть RUNNET, узлы которой в настоящее время созданы в 34 крупных городах (Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Томск, Владивосток, Тамбов и др.). Суммарная емкость внешних каналов сети RUNNET в настоящее время составляет 10 Mbps (Teleglobe – 6Mbps и NORDUnet – 4Mbps), что позволяет c приемлемым качеством работать с современными мультимедиа Internet приложениями не только внутри России, но и в более широком масштабе. В структуре каналов RUNNET активно используются спутниковые сегменты и наземные оптоволоконные линии. Начаты эксперименты с высокоскоростными ATM каналами, в частности сдан в эксплуатацию ATM канал Санкт-Петербург – Москва. Кроме сети RUNNET доступ к Internet учреждений науки и образования осуществляют в России сети RBNET, Relarn-IP, FreeNet, RadioMSU и некоторые другие. Наряду с телекоммуникационными сетями науки и образования федерального уровня в настоящее время активно развиваются региональные и корпоративные телекоммуникационные сети, позволяющие решать проблемы подключения отдельных образовательных учреждений к сети Internet на местном уровне. Примерами таких региональных телекоммуникационных сетей являются сети РОКСОН (Санкт-Петербург), KUBANnet (Кубань), Albinet (Алтай), EUNET (Екатеринбург), TSUNet (Тамбов) и другие. Эти сети активно вовлекают в свою структуру узлы региональных вузов, школ, техникумов и других образовательных учреждений. Таким образом, в настоящее время можно говорить о существовании быстро развивающейся единой телекоммуникационной информационной среды сферы образования.
Информационное наполнение телекоммуникационных сетей науки и образования идет в нескольких направлениях, из которых в рамках данной конференции наиболее интересным является направление, связанное с деятельностью человека в области культуры и искусства.
Практически на всех www серверах региональных центров информатизации и центров новых информационных технологий предлагаются виртуальные фототуры по городам и основным архитектурным достопримечательностям данного региона.
На WWW серверах региональных вузов, ЦНИТ и РЦИ значимо присутствуют региональные музеи. Так например, на сервере Воронежского государственного технического университета www.vorstu.ac.ru представлены Воронежский областной литературный музей им. И.С. Никитина, Областной краеведческий музей, Острогожский художественный музей, Дом-музей И.Н. Крамского, Александровский народный музей им. М.Е. Пятницкого. На сервере Новгородского государственного университета www.novsu.ac.ru представлена галерея Новгородских икон. Большой перечень музеев представлен на сервере Казанского государственного университета www.kcn.ru (Этнографический музей, Археологический музей, Музей А.М. Горького, виртуальный музей ювелирного искусства. На сервере Тамбовского государственного технического университета www.tstu.ru имеются страницы Тамбовской областной картинной галереи, Дома-музея А.М. Герасимова, Дома-музея Г.В. Чичерина, Тамбовского областного краеведческого музея, Тамбовского областного музея народного образования и другие. На сервере, поддерживаемом Нижегородским государственным университетом www.nnov.city.ru размещены Художественный музей, Русский музей фотографии, Музей Нижегородского государственного университета и другие. На сервере Пензенского государственного музея www.stup.ac.ru представлены страницы музея М.Ю. Лермонтова в Тарханах. На сервере Петрозаводского государственного университета www.karelia.ru на трех языках (русском, финском и английском) присутствуют Государственный архитектурный и этнографический музей “Кижи”, Карельский государственный музей, музей изобразительного искусства и другие. На сервере Владивостокского государственного музея www.dvgu.ru имеются страницы Археологического музея г. Владивостока.
Помимо отражения на образовательных www серверах реально существующих в своем физическом воплощении музеев, отражающих региональную историю и культуру, большое место на серверах университетов России занимают виртуальные музеи, т.е. музеи, существующие лишь в электронной форме. Так, например, проекты студентов Российского государственного гуманитарного университета www.rsuh.ru легли в основу “Открытого музея”. На сервере МГУ www.sai.msu.su находятся зеркала таких известных Internet музеев как WebMuseum Николаса Пиоша (Nicolas Pioch), виртуального музея изобразительных искусств Карола Джексона (Carol Jackson), музей русских икон. На сервере Пермского государственного технического университета www.perm.ru размещены Виртуальный клуб пермских фотохудожников, Виртуальная картинная галерея, галерея карикатуры. На сервере Красноярского государственного технического университета www.kgtu.runnet.ru представлена Выставка современных красноярских художников, на сервере Новосибирского государственного технического университета www.nstu.nsk.su - Виртуальный музей прикладного искусства Сибири.
Рост пропускной способности телекоммуникационных сетей образования и науки, достижения в области сжатия информации, рост технических параметров серверных и клиентских ЭВМ позволяют службам университетских web серверов начать активные эксперименты с видео материалами и технологией виртуальной реальности. К частным примерам реализации такого подхода можно отнести видеоклипы, размещенные на серверах Центра информатизации Минобразования России www.informika.ru, Волгоградского государственного технического университета www.vstu.ru, Челябинского государственного технического университета www.urc.ac.ru и других.
Интересно, что в большом числе случаев страницы, посвященные истории, культуре и искусству регионов появляются не только на www серверах “классических” университетов, но и на www серверах университетов технических, что свидетельствует о ярко выраженном гуманитарном влиянии Internet на технологическую культуру общества вообще и технического образования в частности.

Иванников Александр Дмитриевич
Директор Центра информатизации Минобразования РФ (Центр “Информика”)
E-mail: adi@informika.ru

Ижванов Юрий Львович
Зам. директора Центра информатизации Минобразования РФ (Центр “Информика”)
E-mail: yli@informika.ru

Центр информатизации Минобразования РФ (Центр “Информика”)
Центр “Информика” является государственным научным учреждением, осуществляющим комплексную поддержку развития и использования новых информационных технологий в образовании восстановление флешек. Центр выполняет функции головной организации по межвузовским научно-техническим программам “Информационные технологии в образовании и науке”, “Научные основы создания геоинформационных систем”, участвует в выполнении работ по межведомственных программах “Создание национальной сети компьютерных телекоммуникаций для науки и высшей школы”, “Интеграция фундаментальной науки и образования”, и других.
Центр осуществляет научно-методическое руководство системой информатизации отрасли, в состав которой входят, в частности, 89 научно образовательных региональных центров информатизации, республиканских, краевых, областных и специализированных центров новых информационных технологий, созданных при крупных университетах России. Центр обладает собственной развитой телекоммуникационной сетью с двумя выходами в Московскую опорную оптоволоконную сеть по каналам с пропускной способностью 10 Mbps каждый. Центру делегировано право ведения доменов edu.ru и ed.gov.ru.]]> admin Thu, 12 Aug 2010 20:22:03 +0200 http://nevarono.ru/nmc/rci/35-penzenskij-regionalnyj-centr-informatizacii-penzenskij-gosudarstvennyj-universitet.html http://nevarono.ru/nmc/rci/35-penzenskij-regionalnyj-centr-informatizacii-penzenskij-gosudarstvennyj-universitet.html Побелян
Владимир
Афанасьевич

Бершадский
Александр
Моисеевич
т.(841-2) 66-39-26, 69-84-21
ф.(841-2) 66-39-26, 66-21-88 cnit@diamond.stup.ac.ru
root@pnpicnit.penza.su
440017, г.Пенза, Красная,40
http://www.stup.ac.ru]]> admin Tue, 06 Jul 2010 21:09:05 +0200 http://nevarono.ru/nmc/rci/34-regionalnye-centry-informatizacii-rci.html http://nevarono.ru/nmc/rci/34-regionalnye-centry-informatizacii-rci.html Рузанова
Наталья
Сократовна т.(814-2) 77-14-61
ф.(814-2) 77-10-21 ruzanova@mainpgu.karelia.ru
185018, Петрозаводск-18, пр-т Ленина,33
http://www.karelia.ru]]> admin Tue, 06 Jul 2010 21:07:22 +0200 http://nevarono.ru/nmc/rci/33-regionalnye-centry-informatizacii-rci.html http://nevarono.ru/nmc/rci/33-regionalnye-centry-informatizacii-rci.html Романьков
Виталий
Анатольевич

Еремеев
Леонид
Геннадьевич т.(381-2) 63-14-98
ф.(381-2) 64-12-01 eremeev@omskreg.ru
644077, Омск, пр.Мира, 55а
http://www.oric.omskreg.ru]]> admin Tue, 06 Jul 2010 21:06:14 +0200 http://nevarono.ru/nmc/rci/32-regionalnye-centry-informatizacii-rci.html http://nevarono.ru/nmc/rci/32-regionalnye-centry-informatizacii-rci.html Швецов
Владимир
Иванович т.(831-2) 30-05-60,
ф.(831-2) 30-03-44 shvetsov@unn.ac.ru
603600, г.Нижний Новгород, пр-т Гагарина, 23, кор.2
http://www.unn.ac.ru]]> admin Tue, 06 Jul 2010 21:05:37 +0200 http://nevarono.ru/nmc/rci/31-regionalnye-centry-informatizacii-rci.html http://nevarono.ru/nmc/rci/31-regionalnye-centry-informatizacii-rci.html Николай
Инсебович т.(391-2) 44-54-43
ф.(391-2) 44-86-25 pak@rci.krasnoyarsk.su
660041, Красноярск, пр.Свободный,79]]> admin Tue, 06 Jul 2010 21:05:07 +0200